国际组织的外交官日常都会做什么?

解决国际问题要面临怎样的挑战?

外交官对于青少年的学习有着怎样的建议?

近日,“未来外交官”——青少年国际理解教育项目之“走进国际组织”系列活动,在位于北京日坛路的上海合作组织秘书处举行。带着诸多好奇,北京王府学校高中师生一行三十余人,聆听了外交官的分享并以座谈的方式进行了交流。学子们再次走出校园,参观了上海合作组织大楼,进行了本学期第三次与不同国家外交官面对面的交流。

本次参访活动由北京王府公益基金会和外交礼宾服务中心联合举办。该项目汇聚了来自外交、教育、公益以及智库等领域的公益组织、政府部门、社会团体,旨在探索适合青少年国际理解力的培养模式,帮助他们培养接纳、宽容的心态,尊重不同文化背景,锻造地球公民意识。未来,北京王府公益基金会将继续遵循“未来外交官”的项目理念,与相关机构合作举办包括“走进国际组织”“走进驻外使馆”在内的一系列活动,共同打造该项目系列活动矩阵,为培养具有国际视野、通晓国际规则、具有外交合作能力的国际精英领袖人才全方位赋能。

ABOUT上海合作组织

上海合作组织是由哈萨克斯坦共和国、中华人民共和国、吉尔吉斯共和国、俄罗斯联邦、塔吉克斯坦共和国、乌兹别克斯坦共和国于2001年6月15日在中国上海宣布成立的永久性政府间国际组织。它的前身是“上海五国”机制。

上合组织最高决策机构是成员国元首理事会,该会议每年举行一次,决定本组织所有重要问题。政府首脑(总理)理事会每年举行一次,讨论本组织框架下多边合作和优先领域的战略,决定经济及其他领域的原则性和重要问题,通过组织预算。

全球面临哪些挑战?

全球气候变化、人口问题、移民问题,这些都影响着每一个人,尤其是发展中国家。

外交官可以做些什么呢?

他们可以达成共识、找到解决方案。跨境水资源问题容易引发冲突,这就是为什么需要像联合国、上海合作组织这样的国际组织来寻找解决方案。因为涉及多个利益相关国,没有一个国家能独自解决这类问题,需要集体的智慧。“你们这一代将面临更多这样的挑战。理解不同的文明,寻求可持续的解决方式。”

在面对面交流中,同学们对外交职能有了更深切的体会,大家都深度参与了现场的各个环节,收获的心得体验也各有不同。

王同学

这是我第一次参加如此大型的外事活动,并且作为学生代表,我第一次在外交官面前发言。虽然有点紧张,但好在整个过程还是很顺利,没有翻车。同时,我的社交和发言能力也得到了锻炼;我参与了外交官提问环节,了解了许多外交相关问题及解决方案。

伍同学

聆听外交官的演讲让我受益颇多。我了解到了外交官的日常生活,他们会前往亚洲的其它国家了解当地的经济状况,在工作生涯中遇到难以达成一致的问题也不在少数。但我认为解决这些包括可循环经济发展和温室效应等难题,正是这种国际组织的意义所在。很感谢他们能为我们细细道来自己的感受和经历,这不仅让我增长了见识,也锻炼了我的英语听力。

沈同学

外交官的风趣和幽默让我非常钦佩,他们对跨文化关系和交流的深刻理解也让我产生了共鸣。我很高兴自己能够问一些关于跨文化关系的问题,并从一位博学之人的谈吐中汲取了知识与经验。

结束圆桌谈话后,另一位使馆工作人员为我们介绍了一个个汇聚组织成员国各种代表性艺术和装饰的房间,让我们有机会了解这些画作究竟来自哪个国度、哪种文化。在工作人员的讲解下,我看到了这些画作背后的国家间文化的交融。上合组织成员国大多来自亚洲邻国,文化的交融在艺术中体现得极为明显。

李同学

这次参访上海合作组织,老师将赠送礼物的任务交给了我,这让我非常紧张,手一直在冒冷汗。其实外交官们都很友好,他们带我们参观了各个国家的风俗房间,我很喜欢这次活动!

通过实地参访以及和外交官的交流,学子们更加深入地了解了国际组织,提升了国际理解力,也为今后的留学生活做好了准备。

在“未来外交官”——青少年国际理解教育项目的持续推动下,学子们将获得更多丰富多彩且促进全面发展的实践机会,素养教育及国际理解教育也将在此项目助力下不断深化。

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